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En route avec EURES Finlande

04 juin 2019

(De ec.europa.eu)

«Nous voulions montrer aux jeunes que le soutien de l’UE prend des formes très variées», déclare Krista Antila, représentante de Europe Direct. «Si l’UE contribue à façonner les parcours professionnels des gens, elle contribue aussi à leurs loisirs, au tourisme et à la vie associative. Elle offre également de nombreuses possibilités d’expériences à l’étranger.»

«Nous avons pensé que, lorsque l’on voit les choses soi-même et que l’on écoute ceux qui ont travaillé sur les projets, la vérité du message peut être perçue beaucoup plus efficacement qu’en regardant simplement un documentaire ou en écoutant un exposé dans une salle de classe», ajoute-t-elle.

L’itinéraire du voyage a été soigneusement planifié pour couvrir le plus grand nombre possible de projets soutenus par l’UE.

  • C’est à leur école, à Kankaanpää (une ville au sud-ouest de la Finlande), que le bus est venu chercher les élèves et les enseignants. Lors du trajet vers le premier arrêt, Taina Tuovinen, membre du personnel d’EURES, a présenté les services EURES disponibles pour les jeunes et les employeurs, et Krista a présenté les projets financés par l’UE à visiter sur le circuit.

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  • La zone de Käenkoski, à Parkano, a constitué la première halte du circuit. Les élèves ont pu y découvrir un certain nombre de sites financés par l’UE, en particulier un port lacustre doté d’un bateau restaurant, un sauna proche de la plage et un parcours de disc golf. Les élèves ont eu l’opportunité de pouvoir essayer le parcours de disc golf, qui traverse la forêt, le but étant de réussir à lancer des frisbees dans les 18 paniers du parcours.

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  • Le bus s’est ensuite arrêté au musée forestier de Parkano, qui présente l’histoire de l’exploitation forestière des années 1860 à nos jours. Financé en partie par l’UE, ce musée comprend une salle d’exposition, une cabane en bois, un sauna, une écurie et un atelier de machines forestières. Les élèves ont pu explorer la zone environnante et profiter des magnifiques paysages.

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  • La station Pyhäniemi de Parkano a constitué la troisième étape du circuit. Fondée dans les années 1960 par l’entrepreneur finlandais Kalevi Keihänen, cette station compte aujourd’hui plus de 50 chalets d’été et propose diverses activités de plein air. Un espace de jeu sur la plage, une aire de gymnastique en plein air, un autre parcours de disc golf et un restaurant rénové, voilà quelques-uns des projets financés par l’UE que les élèves ont pu visiter.

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  • Lors de la dernière halte du circuit, les élèves ont été accueillis dans une maison d’un village au nord de Parkano. Cette maison était initialement l’ancienne école de village, que les villageois ont achetée à la municipalité et qu’ils sont en train de rénover grâce à un financement de l’UE.

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Comme l’indique Taina, membre d’EURES, ce circuit a été un grand succès: «Les élèves étaient heureux de voir et d’entendre quelque chose de nouveau, cela les a intéressés. Certains d’entre eux ont dit qu’ils ne savaient pas que l’UE avait investi près de chez eux, et ça leur a vraiment plu.»

Krista confirme: «Ils étaient enthousiastes et très intéressés pendant ce voyage. Nous avons organisé dans le bus un jeu de questions, basées ce qu’on leur avait enseigné au cours de la journée, et leurs réponses nous ont prouvé qu’ils avaient été très attentifs. Leurs réactions à l’issue du voyage ont été positives et quelqu’un a demandé s’il y aurait davantage d’expériences d’apprentissage de ce genre à l’avenir.»Y aura-t-il un autre circuit en bus à l’avenir? Krista est optimiste: «C’était une très bonne expérience, qui a permis de montrer les différents projets auxquels l’UE participe et la façon dont ces projets touchent la vie quotidienne des habitants de la Finlande rurale. Elle est aussi le résultat d’un grand effort de collaboration entre l’école, Europe Direct, EURES et les acteurs locaux. Nous avons beaucoup de projets financés par l’UE dans notre région, c’est donc un thème porteur»

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